早在2010年，北京市教委主任刘利民曾公开表态，坚决清理“占坑班”。一年之前，2012年2月，教育部再次发文“治理义务教育阶段择校乱收费”时，教育部副部长杜玉波也提到了“小升初”。

　　杜玉波：主要环节是小升初，重点规范与入学挂钩的收费行为以及占坑班等行为，要确保小学生入学和小升初工作公开透明。

　　追根溯源，“小升初”的难题并不是孩子们争抢初中的入学指标，而是希望占得优质初中的优质教育资源。

　　和蓝蓝的家长一样，家长们面对孩子“小升初”的难题总有无奈，也仍要努力。

　　闫女士：其实我当时是想让孩子信马由缰式的长大，我是想测试一下，但是最后我还是输给了这个教育体制。一个半小时的课时，200块钱，从经济上讲，我觉得也是一个特别大的负担。

　　21世纪教育研究院2011年专门发布过关于北京小升初的研究报告。报告显示，选择小升初占坑班的孩子中，只有10%能真正成功。报告同时提出过建议，在2012年第一步实现取消赞助费和择校费；2013年，实现取消占坑班，调整划片、扩大就近入学，并且取消共建生、条子生和推优生。

　　事实上，2011年上半年，北京市与教育部签订《北京市义务教育均衡发展备忘录》，承诺到2015年，全市义务教育基本均衡发展，明显缓解择校现象。政府承诺和禁令已经发布，各方督促力量也在发言，“小升初顽疾”，蓝蓝和她的同龄人，什么时候能等来一个答案？

　　蓝蓝和她的同学正经历一个不太轻松的寒假，而“小升初”未来半年还将是家里饭桌上的最主要话题之一，对于念什么样的初中，这个还有半年就升入初中的女孩自己说，目标不高也不低，但实现起来还是要看运气。

　　蓝蓝：如果推优能去101中学分校，在我们家附近，我觉得就行了。我觉得考上本校的可能性不太大。

　　孩子没有说太多无奈或者悲观，只是没有时间休息玩耍已经是事实，周围同学的家长都在“想办法”已经被家里讨论很久，而“大家都是这样”，蓝蓝也没有过多抱怨，她只说，等上了初中也许就好了。

　（记者王娴）