10.试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换

　　【解读】通过中职学校可实行注册入学，成人高等学历教育实行弹性学制、宽进严出，探索建立多种形式学习成果的认定转换制度，试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，实现多种学习渠道、学习方式、学习过程的相互衔接，构建人才成长立交桥。拓宽社会成员终身学习通道，扩大社会成员接受多样化教育机会，2015年研究出台学分互认和转换的意见。

　　11.改革监督管理机制，确保考试招生的机会公平、程序公开、结果公正

　　【解读】通过加强信息公开，高校要将涉及考试招生的相关事项，在招生章程中详细列明并提前向社会公布，高校可通过聘请社会监督员巡视学校测试、录取现场等方式，对招生工作实施第三方监督；加强制度保障，健全诚信制度和教育考试招生法律法规；加大违规查处力度等改革举措，切实保障考试招生公平公正。

12.选择条件比较成熟的上海市、浙江省开展高考综合改革试点

　　【解读】2014年上海市、浙江省分别出台高考综合改革试点方案，从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施。改革考试科目设置，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成；保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。改革招生录取机制，探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。试点要为其他省（区、市）高考改革提供依据。 (记者 李凌 整理）

(来源:中国教育报)