他在2013年中央电视台“希望之星英语大赛”中获得第五名，因为出色的表现，比赛时得到了美国芝加哥大学的面试邀请，之后美国哈佛大学也向他抛出了面试邀请的橄榄枝。

其实，这位重庆市第二外国语学校高二学生，在最初学英语时，成绩并不好，甚至听课时许多地方都听不懂。

上初中背26个字母，发音特别不准

昨天，我们在重庆市第二外国语学校见到16岁的熊罗源时，他正用还原度极高的美式英语为外宾担任翻译，虽然还未纯熟到同声口译的高度，但都能在外宾发言结束后的第一时间翻译完毕。

攀谈中我们了解到，由于怕儿子的英语发音被不专业的老师带偏，整个小学时代即便有英语课，熊罗源的父亲也没有特别重视。“他说学一些语法就可以了，要学发音还是要等到后期专业的老师培训。”就这样，本来就不喜欢英语的熊罗源，整个小学时代的英语成绩都在年级中游徘徊。

“小学毕业后我参加第二外国语学校的面试，老师让我背一遍26个字母，发音特别不准。”进入初中后的熊罗源发现，班上同学的英语水平几乎都在他前面时，心里压力开始变大。“刚开始第一个星期的摸底我就考得很差，有一种看到英语课就害怕的感觉。”