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分享到QQ空間首都師范大學附屬小學是一所美麗的學校，是一所呵護童心的學校，是一所保衛童年的學校。小學基礎教育應該給學生留下些什麼？首師大附小認為小學教育應該給孩子留下“童年”本身，提出了“童心教育”。“童心教育”以“率真、關愛、求索”為核心價值觀，關愛兒童、保護童真、激發童趣，讓兒童享受教育幸福。“葆童真”的童心德育、“激童趣”的童心課程、“同心”呵護“童心”的童心管理，為兒童的成長打好身心健康基礎，使學生始終保持純真、善良、好奇、富有冒險精神等童心的特質。滿足學生“長”的需要，做生活著的生活者﹔保留學生“玩”的興趣，做游戲著的游戲者﹔“童心教育”正以日漸豐碩的教育實踐成果回應著童年的呼喚——“童心教育的理念和實踐”被北京市政府評選為“北京市第四屆教育教學成果獎”﹔被北京市教委評選為“北京市第六屆教育科研成果獎”。學校被選為“海澱區課程整合和自主排課實驗項目”“北京市遨游計劃項目”兩個課程改革項目的實驗校﹔正式出版了童心教育系列著作：《必須保衛童年》、《為童年而設計》。2013年，國內外 60多所學校加盟的中國教育學會小學教育專業委員會“童心教育學校聯盟”正式成立。首都師范大學附屬小學將為“創造適合兒童的教育”不斷探索、前行！
(責編：實習生羅慧瑩、熊旭)
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