首都师范大学附属小学是一所美丽的学校，是一所呵护童心的学校，是一所保卫童年的学校。小学基础教育应该给学生留下些什么？首师大附小认为小学教育应该给孩子留下“童年”本身，提出了“童心教育”。“童心教育”以“率真、关爱、求索”为核心价值观，关爱儿童、保护童真、激发童趣，让儿童享受教育幸福。“葆童真”的童心德育、“激童趣”的童心课程、“同心”呵护“童心”的童心管理，为儿童的成长打好身心健康基础，使学生始终保持纯真、善良、好奇、富有冒险精神等童心的特质。满足学生“长”的需要，做生活着的生活者；保留学生“玩”的兴趣，做游戏着的游戏者；“童心教育”正以日渐丰硕的教育实践成果回应着童年的呼唤——“童心教育的理念和实践”被北京市政府评选为“北京市第四届教育教学成果奖”；被北京市教委评选为“北京市第六届教育科研成果奖”。学校被选为“海淀区课程整合和自主排课实验项目”“北京市遨游计划项目”两个课程改革项目的实验校；正式出版了童心教育系列著作：《必须保卫童年》、《为童年而设计》。2013年，国内外 60多所学校加盟的中国教育学会小学教育专业委员会“童心教育学校联盟”正式成立。首都师范大学附属小学将为“创造适合儿童的教育”不断探索、前行！