中新网贵阳3月13日电 (记者 杨茜)13日，记者从贵州省教育厅获悉贵州省中职学校学生流失率高，学生稳定难，中职学校学生流失率20%以上。

　　“招得来、留得住、学得好、走得畅”是中职学校办学的出发点和落脚点。贵州省教育厅厅长霍健康说：“学生大量流失是贵州省中职学校存在的一个严重问题，极大影响了职业教育的声誉和学校的生存发展，弱化了教育“9+3”计划(9年义务教育及3年免费中等职业教育计划)的成效。”

　　为有效控制学生流失，2014年，贵州省要求中职学校改善学习生活条件，优化学校环境；创新人才培养模式，改进教学方法，开展订单培养，实现招生即招工、就读即就业，吸引学生安心就读；改变传统管理方式，建立和完善校长、班主任、任课老师、家长联动工作机制，形成关心学生、关注学生和关爱学生的良好校风，让后进学生重拾成才信心，激发学生学习热情。同时，将控制学生流失率作为评价和奖惩学生教职工的重要指标。

　　中职学校加强校企合作，积极吸纳优秀的地域文化、民族文化和行业、企业文化进校园。打开校门与企业、政府深度合作，推广“产业园区+标准厂房+职业教育”、“校企合一”、“园(工业园)校合一”等模式，使得学校和工厂融合、教室和车间融合、校长和厂长融合、教师和师傅融合、学生和学徒融合、理论和实践融合、作品与产品融合、招生与招工融合、育人与增效融合。

　　为增强中职学生的荣誉感和成就感，贵州省将积极组织各级职业技能大赛活动，让师生参与，展示中职学校师生的精神面貌和技能技艺。(完)

(来源:中国新闻网)