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乙方沾沾自喜:学习不在大学里,科研最好也枉然……  之所以出现这场科研实力谁高谁低、孰强孰弱的争论,与我国近年来科研格局的变化不无关系。有道是“尺有所短、寸有所长”,大学和科研院所的教授、研究员,理应加强合作、取长补短,共同攀登科学的顶峰。

  ■俗话说得好:是骡子是马,拉出来遛遛。与其大打口水仗,莫如把时间和精力用到各自的科研上,用顶呱呱的科研成果证明自己

  中科院和大学哪个科研实力更强?

  中科院Vs大学,这是前不久科学网上争论激烈的一个热门话题。参与争论的博友分成泾渭分明的两大阵营,各自评功摆好、互不相让:甲方说,中科院有专心致志的科研氛围,乙方说,大学有自由竞争的多元文化;甲方说,中科院的研究人员多,乙方说:大学的本科生、研究生多;甲方得意洋洋:科研不到中科院,便做教授也枉然!乙方沾沾自喜:学习不在大学里,科研最好也枉然……

  之所以出现这场科研实力谁高谁低、孰强孰弱的争论,与我国近年来科研格局的变化不无关系。随着“研究型大学”、“世界一流大学”建设力度的加大,高校特别是“211”、“985”高校的科研条件、师资力量和科研水平均有大幅提升,与中科院渐成鼎足之势,两者在科研课题、经费和人才等方面的竞争日趋激烈。在这样的背景下,分属两大创新单元内的人欲比高下,自然不足为怪。

  值得探究的,是比拼的方式。俗话说得好:是骡子是马,拉出来遛遛。双方与其大打口水仗,莫如把时间和精力用到各自的科研上,拿出顶呱呱的科研成果来证明自己。时至今日,大学也好、中科院也好,真正能摆到国际大舞台上、让国际同行刮目相看的原创性重大成果,实在是少之又少。这与“科研投入世界第二”、“科研人数全球第一”的名头相比,怎不让人汗颜?

  有道是“尺有所短、寸有所长”,大学和科研院所的教授、研究员,理应加强合作、取长补短,共同攀登科学的顶峰。特别是在学科交叉趋势日益明显、单打独斗难以制胜的情势下,大学和科研院所的同行,更应资源共享、优势互补、合作求赢,在协同创新上好好下功夫。而在这场充满火药味的口水仗中,不难看出争论双方“舍我其谁”、“唯我独尊”的傲慢心态。如果抱着这种心态去搞协同创新,结果可以想见。

  这场“中科院Vs大学”之争,让人不禁联想起前些年两位美籍华人科学家领受诺奖后的分道扬镳,和去年屠呦呦先生荣获拉斯克奖后引发的“谁该获奖”的大论争。三者虽各事出有因,但所折射出来的,却是“文人相轻”、“同行是冤家”的阴魂。在建设创新型国家、实施创新驱动发展战略的进程中,这种有百害而无一利的内耗文化,值得科研人员警惕。

  所幸,这场无谓的争论已经偃旗息鼓。只有放弃门户之见,扩大国际视野,反躬自省、相互学习、真诚合作,拿真货色、比真本事、做大贡献,方能不负国人的期许。(吴月辉)

(责任编辑:郝孟佳、林露)


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