記者從教育部教育考試院獲悉，2025年高考數學命題遵循高校人才選拔要求和高中數學課程標准，依據高考評價體系，持續推進考試內容改革。命題專家表示，2025年高考數學試卷創新試題設計，強化思維能力考查，拓展思維的深度和廣度，增強探索性和創新性，服務拔尖創新人才選拔﹔精細把握學情教情，科學調控試題難度，精確區分考生，提升人才選拔質量。

　　加強基礎知識考查

　　 命題專家介紹，高考數學命題突出基礎性考查，全面檢驗學生的學科基礎，引導教學回歸課標，夯實學生知識根基。“全面考查基礎知識，檢驗學生的知識掌握程度，引導中學注重概念教學，夯實學習基礎。在選擇題和填空題部分，著重檢驗集合、復數、平面向量、不等式等知識內容，托底基礎知識考查。同時，對高中數學的核心概念進行了重點考查，保持一定的考查比例，同時達到一定的考查深度。解答題發揮主陣地作用，對數列、三角函數、概率與統計等主線內容都進行了重點考查，通過增強試題的綜合性來增加試卷覆蓋面。”

　　 “此外，試卷還強調融會貫通，增強同一主題必修模塊與選擇性必修模塊間的聯系、增強不同主題之間的聯系，在知識網絡的交匯點設計題目，促進各分支知識本身的縱向延伸，同時增強知識分支間的橫向拓展。”命題專家說，試題側重檢測學生數學知識體系的構建程度，要求學生在面對具體問題時，能將學習到的各個模塊的知識有機結合並綜合應用，引導學生構建自身的整體數學知識網絡。

　　規避高等數學內容的直接應用

　　 命題專家談道，全國高考數學繼續優化試卷結構，進行了新的探索和實踐。兩張試卷的設計布局各具特色，考查各個主題內容的試題採取了不同的先后排布順序，各知識模塊的難易度根據整卷的考查要求與試題的排列位置進行動態調整。

　　 “高考數學命題嚴格遵循課程標准，考查知識內容的范圍、深度、廣度以及對學科核心素養水平的要求均與課程標准保持一致。試卷規避高等數學內容的直接應用，引導學校嚴格按照課程標准實施教學，上足課時、不趕進度，不超標、不超量，做到應教盡教，把精力放在講透教材內容上，提升課堂教學效果。”他說。

　　 專家表示，高考數學命題基於教情學情調研與往年考試數據分析，更精細地把握學情、教情因素，面向全體考生，科學制定考試要求。命題綜合考量人才選拔、試卷導向、考生感受，將三者有機結合，使試卷與考生水平相契合，同時對不同水平的考生都進行良好區分，實現高考的選拔功能。

　　 （記者 晉浩天）

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