人民網武漢5月16日電 14日，以“教育發展與變革：智能時代”為主題的2025世界數字教育大會在武漢開幕。柬埔寨副首相兼教育、青年和體育部大臣韓春那洛出席開幕式並致辭。

韓春那洛表示，我們正處在人類歷史的一個關鍵節點。人工智能、大數據和機器學習的融合，不僅在重塑我們的經濟和社會，更在改變我們學習、教學以及培養下一代的方式。這個智能時代為教育帶來了前所未有的變革機遇，也要求我們以智慧、遠見和合作應對深刻的挑戰。這一變革要求我們重新構想教育的本質。這不僅僅是採用新技術，更是對人類心智培養方式的根本重塑。

大會期間，韓春那洛接受了人民網記者的專訪。他指出，要邁向未來科技，就必須把教育整合進去。未來的“教育殿堂”將是一個將技術深度融入課堂的地方。他希望與中國深入合作，更多了解中國的智慧教育與人工智能計劃，幫助柬埔寨在AI領域實現跨越式發展。

目前，柬埔寨已將中文納入國民教育體系。“未來中國將在科技領域處於領先地位，未來中文也將成為科學和技術領域的主要語言之一，”韓春那洛談到，“中文教育不僅能讓學生了解中華文化，幫助他們學習先進的科學技術，也有利於教師了解不同的教學方法，這也是學習中國經驗的重要方面。”

韓春那洛告訴記者，柬埔寨目前正與武漢大學合作，利用數字化技術記錄柬埔寨歷史文化遺產，這是合作的第一步。他認為，未來兩國的大學將有機會在人工智能、大數據以及其他有前景的技術領域開展合作。

韓春那洛表示，目前柬埔寨在人工智能賦能教育領域已取得了一些成果。自ChatGPT-4和DeepSeek發布后，柬埔寨在高等教育中開發了AI、大數據、軟件工程等相關的課程與學位教育﹔向教師引入AI工具，幫助教師設計教學計劃並進行自我提升﹔重點在本科和碩士階段通過與海外大學合作開展課程來培養AI領域的專業人才﹔針對小學、中學以及高等教育不同學段開發智慧教育工具、創建不同教學平台，識別學生的優勢和薄弱環節，提升學習體驗。

同時，韓春那洛也關注到了人工智能帶來的風險。“人工智能雖有優勢，但也存在一些倫理問題，我們必須合作共建一個能夠善用人工智能的人類社會，真正讓人工智能造福人類。”他表示。（孫競、周倩文、實習生曹子味）

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