分享到人人
分享到QQ空間[導讀]隨著高考臨近，高考班的學生壓力也日益增大，記者13日調查發現，高考班超七成學生晚上要學到12點以后。對此，有畢業班老師很擔憂高考生生物鐘紊亂。
隨著高考臨近，高考班的學生壓力也日益增大，記者13日調查發現，高考班超七成學生晚上要學到12點以后。對此，有畢業班老師很擔憂高考生生物鐘紊亂。
“高考模擬考試過后，還有很多錯題需要整理。”“前幾天任課老師推薦一套測試題，我感覺很不錯，准備近期加班做完。”距離夏季高考還有20來天時間，不少高考班學生越來越感覺時間不夠用，趕夜車學習到晚上12點以后的比比皆是。對此，聊城一中高三(9)班班主任李海榮老師曾專門進行過了解，發現班裡在12點之前睡覺的沒有幾個，大家普遍都在拼命爭取有限的時間來進行復習。
在其他一些高中學校情況同樣如此，據聊城二中一位陳姓高三畢業生介紹，以前總感覺有大把時間可以用來學習，因此雖然父母總是催促著，可自己依然還是不緊不慢。進入了5月份以后，特別是考完“一模”考試，才發現自己還有很多地方需要查缺補漏，且不說遇到了一些以前沒見過的新型難題。單從基礎知識方面，發現不少地方還不是怎麼牢固，以至於做起題來感覺沒有得心應手的從容。“白天在學校需要按照進度進行復習，自主學習的時間沒有那麼多，沒辦法隻好晚上回家后趕夜車了。”
聊城一中高三(5)班班主任老師顏靜對此也很是擔憂，她希望學生最近一段時間的學習要回歸正常，最好能做到作息時間和高考一致。據她介紹，如果晚上學習時間過晚，往往會導致學生的生物鐘紊亂，一到晚上就會比較興奮，而白天則會沒精打採、效率低下。如果養成了習慣，高考那幾天同樣也會出現這樣的情況，以至於影響考場上的正常發揮。
復習重點應“回歸基礎”
對於當前高考班學生普遍習慣趕夜車的情況，不光聊城一中高三年級的一些老師，聊城其他一些高中學校的老師同樣也不贊同，不少老師認為眼下的復習重點應該“回歸基礎”，確保基礎題不丟分。
據聊城一中高三級部的一位負責人介紹，根據歷年的高考題目分析，容易題與較難題、難題的比例為3:5:2,其中80%的題目屬於基礎題。比如說150分的數學題中，有120分屬於得分的題目，隻要考生眼下回歸課本，找到基礎知識方面存在的漏洞，起碼“一本線”是沒有問題的。
該負責人還介紹說，現在有些高考班的學生專注於“偏、難、怪題”，殊不知這種做法不但浪費現在的寶貴時間，還容易因在一些題目上受挫，使自信心受到打擊，進而影響接下來的高考發揮。( 記者 張躍峰)
