分享到人人
分享到QQ空間怎樣培養人才，培養什麼樣的人才？這是高等教育面臨的重要問題。全國人大代表、黑龍江大學黨委書記楊震認為，高等教育不僅要傳授專業知識，更要重視學生心智的養成，要培養既有科學知識，又有人文素養的人才。
楊震說，培養全面人才，仍然是當下各大學的重要任務。所謂全面人才，楊震認為，就是既有科學知識，又有人文素養的人才。很多科學界的大師，既是科學家，又是哲學家、文學家。現在我們對人才培養的偏差，主要是對“科學”理解得不夠全面。完整的科學涵義應該分三個層次：科學精神、科學方法和科學技術。我們往往把科學僅僅理解為科學技術。但是，不樹立科學精神，不掌握科學方法，做學問是沒有生命力的。
楊震說，大學在傳授科學知識的同時，還要重視學生心智的養成。現在的學生從校門到校門，從理論到理論，從書本到書本，缺乏社會鍛煉、社會調查，心智很不成熟。要解決學生“三從”問題，首先要解決教育工作者的“三從”問題。
楊震認為，我們要培養德才兼備的人才。這就要求高校既要對學生傳授科學知識，又要培養學生高尚的道德情操。要把基礎文明教育、修身成才教育、理想信念教育貫穿於人才培養的全過程。
本版文圖除署名外據新華社、新華網
（責任編輯：許博、熊旭)
